Kelas 1 - Bagaimana cara belajar mengeja bahasa Vietnam menurut buku teknologi pendidikan?

Pembelajaran mengeja - Menulis adalah sistem simbol untuk merekam bahasa tertulis, deskripsi bahasa melalui simbol atau simbol. Tulisan dalam setiap bahasa terdiri dari alfabet unik bahasa itu. Untuk setiap pelajar bahasa, membiasakan diri dengan alfabet yang digunakan untuk bahasa itu sangat penting terlebih dahulu.

Beberapa konsep harus didefinisikan dengan jelas sebelum belajar mengeja:

Kata adalah satuan bahasa terkecil, karena banyak huruf dan tanda yang digabungkan, memiliki arti dan digunakan untuk dimasukkan ke dalam kalimat. KATA mencakup Kata Tunggal dan Kata Gabungan (Kata Ganda atau Kata Ganda).

DARI APLIKASI: ayah, nenek, kakek, ibu.

KOMPOSISI KATA terdiri dari dua kata yang digabungkan: keluarga, lambat, kemajuan.

SOUND atau LANGUAGE: unit pengucapan terkecil dalam bahasa.

Rhyme: Bagian utama yang membentuk bunyi kata.

Ejaan: (ejaan) digunakan untuk MENULIS, membaca nama-nama kata dengan urutan penulisan yang benar pada kata dengan aksen (jika kata tersebut memiliki aksen)

SOUND (pengucapan) digunakan untuk MEMBACA: menghubungkan suara, membaca dengan cepat, untuk membuatnya keras. Tujuannya untuk membantu siswa membaca bahasa Vietnam dengan benar dan cepat.

1. Bedakan nama huruf dan bunyi huruf

Dalam Teknologi Pendidikan, siswa perlu membedakan suara dari kata dengan jelas. Suara adalah hal yang nyata, suara. Kata pengganti, digunakan untuk merekam dan memperbaiki suara. Karenanya, tidak selalu ada 1-1 korespondensi antara suara dan kata. Biasanya, suara direkam dengan huruf (a, b, d, đ, e, l, m, ...).

Banyak dari Anda yang bingung dengan nama huruf dan bunyi huruf. Contoh: Huruf  b namanya  "calf" , bunyinya berbunyi  "shore". 

Buku ejaan untuk anak-anak kelas 1

Khususnya, ada 3 huruf c (xê), k (ca), q (quy) yang dibaca sebagai "flags". Menurut Bapak Tran Manh Huong, huruf q tidak disebut "cu" tapi disebut "quy".

Untuk konsonan, vokal direkam dengan 2-3 huruf

Ada kasus di mana suara tidak direkam hanya dengan satu kata tetapi dapat berupa 2, 3, 4 kata; Oleh karena itu, harus ada dasar hukum ejaan. Suara yang direkam dengan satu kata, yaitu fonogram memiliki peran yang sama. Oleh karena itu, suara / tunggu / direkam dengan ch (huruf: tunggu) daripada digabungkan dari dua huruf c dan h.

Bagaimana belajar mengeja untuk anak-anak

Contoh: Suara / keraguan / direkam dengan 2 kata: ng dan ngh (dicurigai ganda).

Bunyi / bendera / direkam dengan 3 kata: c (bendera), k (ca) dan q (cu).

Audio / ia / direkam dalam 4 kata: iê, ia, yê, ya

Bagan rima menurut buku teknologi pendidikan kelas 1

a, ă, â, b, ch, e, ê, g, h, i, kh, l, m, n, ng, th, nh, o, um, e, e, ph, s, t, th, u, uu, v, x, y

Suara terpisah: gi; r; d dibaca "bodoh" tetapi pengucapannya berbeda.

2. Ciri fonetik dan ciri tulisan Vietnam

Bahasa Vietnam adalah satu bahasa. Karakteristik ini mempengaruhi pilihan konten dan metode pengajaran.

Fonetik, Vietnam adalah bahasa dengan banyak nada, suku kata diucapkan terpisah, ditulis terpisah, sangat mudah diidentifikasi. Di sisi lain, batas suku kata Vietnam bertepatan dengan batas fonetik, sehingga sebagian besar suku kata Vietnam memiliki arti. Oleh karena itu, bahasa (makna) dipilih sebagai unit dasar untuk mengajar siswa membaca dan menulis pada mata pelajaran Literasi.

Dengan opsi ini, langsung dari pelajaran bahasa Vietnam pertama, siswa memiliki akses ke bahasa sederhana, yang merupakan bahan mentah untuk kata-kata sederhana dan kompleks dalam bahasa Vietnam. beberapa jam, tapi saya tahu banyak kata yang berisi kata-kata yang sudah Anda ketahui.

Dalam hal struktur, suku kata Vietnam adalah kombinasi suara yang diatur dengan ketat, elemen dalam suku kata digabungkan dengan tingkat keketatan yang berbeda: konsonan pertama, kombinasi rima dan cair, set bagian dalam sajak bergabung dengan erat. Sajak memainkan peran yang sangat penting dalam suku kata. Inilah dasar cara belajar mengeja sesuai dengan proses mengeja (a-fu-am), kemudian menggabungkan bunyi pertama dengan rima dan nada untuk membuat bunyi (lo-am-lam-huy-do).

bayi belajar mengeja

3. Bagaimana mengeja 1 jam

Anak-anak akan belajar mengeja dalam mekanisme 2 langkah:

Langkah 1: Eja suara horizontal (saat mengeja suara horizontal, pisahkan bagian pertama / suku kata).

Misalnya: tiga: / shore / - / a / - / ba /

Langkah 2: Eja suara dengan bilah (jika dieja dengan bilah selain bilah horizontal: Pisahkan bilah untuk sementara, biarkan bilah melintang). Misalnya: nenek: / ba / - huyen - / nenek /. Siswa belajar hanya suara jika mereka mampu membaca suara transversal dengan lancar.

Kami melihat suara penuh dengan 3 komponen: suara pertama - rima - bunyi, diperlukan: rima - bunyi, bunyi tanpa bunyi pertama.

Contoh 1 . Bunyi  An  memiliki “an” dan palang, tanpa bunyi pertama. Ejaan: a - nơ - an.

Contoh 2.  Suara  angker  memiliki rima "am" dan nada bunyi, tanpa bunyi pertama. Ejaan: a - fuzzy - am - sharp - dark.

Contoh 3.  Kamus yang  dipilih  dengan suku kata pertama adalah "b", berima "Eropa" dan bilah legendaris. Ejaan: shore - Au - Bau - Huyen - terpilih.

T hí contoh 4. Interferensi  Rusia   dengan suku kata pertama adalah "nh" berima "iêu" dan menempel. Ejaan: terima kasih - cinta - banyak - jatuh - kebisingan.

Catatan:  Sajak lengkap memiliki iringan, suara utama dan suara akhir.

Contoh 5.  Bahasa Inggris  Nguyen  memiliki  suku kata pertama sebagai "ng", berima "secara ilmiah" dan menempel. Rhyme "uyên" memiliki iringan "u", suara utamanya adalah "yê", suara terakhir adalah "n". Ejaan "uyên" adalah: u - i - ê - nơ - uyên atau u - yê (ia) - nơ - uyên. Mengeja "Nguyen" adalah: ragu - uyên - asli - nguyen - diri sendiri.

Contoh 6.  Bahasa Inggris  Yeng,  tidak ada suara awal, berima "Yeng" dan tanya bar. Rhyme "yiên" memiliki bunyi utama "yê", bunyi terakhir adalah "ng". Ejaan: yiên - bertanya - yng

Contoh 7.  Bola Inggris   dengan suku kata pertama adalah "b", sajaknya adalah "bee" dan timbre. Eja "lebah": o - keraguan - lebah. Ejaan suara "bola": pantai - lebah - gelembung - tajam - bayangan.

Contoh 8. Kemiringan  bahasa Inggris   dengan suku kata pertama adalah "ngh" berima "Ieng" dan batang horizontal. Rhymes "iánh" memiliki suara utama "iê" dan suara terakhir "ng". Ejaan miring: ragu - miring - miring. Ini adalah bahasa dengan huruf Vietnam paling banyak.

Contoh 9.  Untuk Ikan dua kata  , kita mengeja setiap kata: flag - on - con - flag - a - ca - sharp - fish.

Contoh 10.  Membedakan ejaan “ da ” (dalam  daging  ) dan “ gia ” (dalam  keluarga ).

"Da": da-da-da.

"Gia" sepenuhnya terdengar seperti "da" tetapi demi ejaannya dieja sebagai: gi (dibaca di) -a- gia.

Jadi, Anda dapat sepenuhnya yakin tentang bahasa ejaan menurut buku teks reformasi pendidikan.

Ejaan tidak murni linguistik tapi juga budaya. Pengajaran ejaan, literasi memiliki banyak cara, tidak hanya satu. Masalahnya adalah mengajar dengan cara yang sesuai dengan kapasitas kognitif anak, sederhana dan efektif.

Baca lebih banyak:

Periksa kekuatan anak Anda dan bagaimana membantu mereka mengembangkannya!

Kelas 1 - Bagaimana membantu anak Anda stabil & fokus di kelas!