Panduan Pengguna Terperinci Kelas Dojo

Buku Pegangan Pengajaran – ClassDojo adalah alat pendidikan yang mendukung manajemen kelas dan komunikasi sekolah-ke-siswa dan orang tua. Melalui Kelas Dojo, pihak dapat dengan mudah mengikuti dan berpartisipasi dalam kegiatan masing-masing. Ini adalah kelas online kecil yang bertujuan untuk mempromosikan proses belajar siswa serta meningkatkan hubungan antara sekolah, guru dan siswa.

Peran Kelas Dojo di dalam kelas

• Bantu siswa mencintai budaya positif di Kelas Dojo
• Mudah mendorong siswa di kelas
• Orang tua dapat terlibat dalam kemajuan belajar anak mereka, tersedia untuk mendorong atau memberi selamat kepada anak mereka ketika mereka dipuji di kelas, dan dapat membantu mereka belajar di rumah.

Panduan pengguna

Langkah 1 : Masuk ke Kelas Dojo

Masuk ke Kelas Dojo di: https://www.classdojo.com/ (Jika Anda tidak memiliki guru, klik daftar )

Langkah 2 : Buat layer baru

Buat Kelas baru dengan memilih "Tambah kelas baru"

Langkah 3 : Tambahkan siswa ke kelas – Tambahkan siswa

Tambahkan siswa dengan memilih “Tambah siswa” lalu masukkan nama siswa.

Atau Anda dapat mengimpor daftar siswa dari file yang ada di komputer Anda dengan memilih " Impor daftar siswa"

Guru dapat mengimpor dari file Word atau Excel

Langkah 4 : Undang siswa dan orang tua untuk bergabung dengan Kelas Dojo

Setelah memilih Undang orang tua, guru dapat langsung memasukkan email atau nomor telepon orang tua masing-masing siswa pada kotak di sebelah nama siswa dan klik Undang atau klik Download undangan orang tua untuk mendownload file pdf yang memiliki kode nomor absensi kelas masing-masing . induk.

Langkah 5. Tambahkan toolkit untuk mengelola dan mengatur aktivitas.

Gunakan Toolkit untuk mengelola, dan membuat aktivitas yang hidup untuk kelas

• Timer: Setel penghitung waktu mundur
• Acak: Pilih siswa secara acak
• Pembuat Grup: Buat grup dari kelas
• Pengukur Kebisingan: Periksa kebisingan dari kelas
• Petunjuk: Buat aktivitas
• Pikirkan PairShare: Berikan pertanyaan kepada siswa
• Hari ini: Salam, pengumuman
• Musik : Pilih musik latar untuk kelas

Langkah 6. Kehadiran di kelas

Klik Kehadiran untuk mengambil kehadiran

• Tandai semua yang hadir: tandai semua siswa yang hadir
• Tandai semua tidak hadir: tandai semua siswa tidak hadir
• Klik pada setiap siswa untuk menandai hadir atau tidak hadir atau terlambat
• Klik Simpan Kehadiran untuk menyimpan hasil kehadiran

Langkah 7: Evaluasi dan tukarkan

Klik masing-masing siswa untuk mengevaluasi poin umpan balik (evaluation score), poin feedback adalah komentar guru untuk siswa, ada dua jenis:
• Positif: Nilai positif – Penilaian bagus
• Perlu kerja : Perlu latihan lebih banyak

Di sini guru dapat sepenuhnya Menambah atau mengedit kriteria penilaian.

Catatan : Jika siswa tidak memiliki orang tua yang berpartisipasi di kelas, tombol Undang ... Orang Tua akan muncul di bawah daftar kriteria untuk mengizinkan orang tua berpartisipasi.

Klik Pesan untuk berkomunikasi dengan orang tua siswa -> pilih orang tua untuk bertukar dalam daftar. Siswa yang tidak memiliki orang tua yang terlibat akan memiliki nama dan (+) muncul.

Langkah 8. Bagikan perasaan, ide di timeline kelas

Guru dapat berbagi perasaan, ide, atau cerita apa pun di garis waktu kelas dan siswa dapat berpartisipasi dan mengikutinya. Untuk melakukan ini, guru mengklik Cerita Kelas

Alat untuk mendukung manajemen kelas.

1. Alat pengelolaan dan organisasi kelas
2. Kehadiran kelas
3. Pilih beberapa siswa
4. Pilih siswa secara acak
5. Stopwatch atau hitung mundur
6. Lihat ide untuk ruang kelas
7. Perhatikan kemajuan mengundang orang tua untuk berpartisipasi di kelas

Di atas adalah petunjuk dasar untuk guru yang baru mulai mengenal Kelas Dojo, berharap dapat membantu guru memiliki satu alat yang lebih efektif untuk mendukung dalam pengajaran online maupun di kelas.

Lihat: Padlet Manual.